| 1.1.CB2b |
Tìm kiếm dữ liệu số |
Tìm được dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số (nhập từ khóa, lọc hình ảnh). |
Bài 3, Bài 4 |
| 1.1.CB2d |
Chiến lược tìm kiếm |
Xác định được các chiến lược tìm kiếm đơn giản (lựa chọn từ khóa chính xác, chọn nguồn website uy tín). |
Bài 4 (Tiết 1) |
| 1.2.CB2a |
Đánh giá nguồn tin |
Phát hiện được độ tin cậy và độ chính xác của các nguồn chung của dữ liệu, thông tin và nội dung số trên mạng Internet. |
Bài 3 (Tiết 1) |
| 1.3.CB2a |
Quản lý tệp & Thư mục |
Tổ chức, lưu trữ và truy xuất dữ liệu, thông tin và nội dung một cách đơn giản trong môi trường số (tạo, đổi tên, sao chép tệp). |
Bài 5 (Tiết 1, 2) |
| 3.1.CB2a |
Tạo nội dung số văn phòng |
Xác định được các cách tạo và chỉnh sửa nội dung đơn giản ở các định dạng văn bản Word và trang chiếu PowerPoint. |
Bài 7, 8, 10 |
| 3.1.CB2b |
Sáng tạo & Thể hiện bản thân |
Chọn được cách thể hiện bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số đơn giản (hiệu ứng trình chiếu, bài viết sáng tạo). |
Bài 9, Bài 11 |
| 3.2.CB2a |
Tích hợp đa phương tiện |
Chọn được các cách sửa đổi, tinh chỉnh, cải thiện và tích hợp các mục đa phương tiện (ảnh, âm thanh, video) vào sản phẩm số. |
Bài 12A (Tiết 1, 2) |
| 3.4.CB2a |
Tư duy thuật toán Scratch |
Liệt kê được các hướng dẫn đơn giản để hệ thống máy tính giải quyết một vấn đề đơn giản hoặc thực hiện một nhiệm vụ tuần tự. |
Bài 14, 15, 16 |
| 4.1.CB2a |
Bảo vệ phần cứng & Thiết bị |
Nhận biết được cách bảo vệ thiết bị phần cứng (thân máy, chuột, phím) và nội dung số một cách đơn giản, đúng kỹ thuật. |
Bài 1 (Tiết 1) |
| 4.1.CB2c |
Bản quyền & An toàn sử dụng |
Tuân theo được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản (liên quan đến bản quyền và sử dụng phần mềm hợp pháp). |
Bài 6 |
| 4.3.CB2a |
Bảo vệ sức khỏe khi học máy tính |
Phân biệt được các cách thức đơn giản để tránh rủi ro và đe dọa đến sức khỏe thể chất (tư thế gõ phím, khoảng cách mắt). |
Bài 2 (Tiết 1) |
| 4.4.CB2c |
Tôn trọng sở hữu trí tuệ số |
Nhận biết được bản quyền đối với các nội dung, bài viết, hình ảnh và dữ liệu số trên môi trường mạng. |
Bài 6 |
| 5.1.CB2a |
Giải quyết sự cố kỹ thuật |
Xác định được các vấn đề kỹ thuật đơn giản khi vận hành thiết bị (lỏng cáp, chuột đơ, không bật được màn hình). |
Bài 1 (Tiết 1) |
| 5.2.CB2b |
Giải trí số lành mạnh |
Nhận ra được các công cụ số đơn giản và giải pháp công nghệ phục vụ giải trí lành mạnh, phát triển trí tuệ. |
Bài 13 (Tiết 1) |
| 4.A1.1 |
AI trong công việc hằng ngày |
Nhận biết và nêu được một số lĩnh vực (như nông nghiệp, y tế, giao thông) mà AI hỗ trợ con người làm việc hiệu quả. |
Bài 1, Bài 6 |
| 4.A1.2 |
AI hỗ trợ - Con người suy nghĩ |
Hiểu và giải thích được AI hỗ trợ tìm kiếm và soạn thảo nhanh hơn, nhưng con người cần tự suy nghĩ và kiểm tra tính xác thực. |
Bài 4, Bài 10 |
| 4.B2.1 |
Bảo vệ thông tin cá nhân trước AI |
Biết được rằng việc chia sẻ dữ liệu định danh cá nhân cho hệ thống AI có thể dẫn đến nguy cơ bị khai thác hoặc lợi dụng. |
Bài 3 (Tiết 1) |
| 4.C5.1 |
Trải nghiệm kỹ thuật học máy |
Làm quen với các công cụ trải nghiệm AI trực quan dựa trên học máy có giám sát (phân loại hình ảnh, nhận diện nét vẽ). |
Bài 13 (Tiết 1) |
| 4.D1.1 |
Từ vấn đề đến ý tưởng AI |
Nêu được ví dụ ý tưởng ban đầu về cách AI có thể học hỏi quy luật để giải quyết bài toán hoặc điều khiển nhân vật ảo. |
Bài 14, Bài 15 |
| 4.D2.1 |
Liên tục cải tiến sản phẩm công nghệ |
Trình bày được rằng con người cần liên tục thử nghiệm, đánh giá và nâng cấp thuật toán để sản phẩm công nghệ đạt kết quả tốt hơn. |
Bài 16 (Tiết 1) |